Questo laboratorio ha l’obiettivo di offrire alcuni spunti operativi agli insegnanti che vogliono sperimentare l’uso di strumenti metodologici e tecnologici per permettere ai loro studenti di lavorare con altri studenti di classi o Paesi diversi.

L’evento raccorda i princìpi educativi con le pratiche didattiche grazie alla presentazione di casi reali di uso dell’ambiente di apprendimento allargato nella didattica in pluriclasse del primo e del secondo ciclo. La documentazione di tali casi favorirà il dialogo e la riflessione sulla validità e sulla sostenibilità dei modelli. Ai docenti verrà chiesto di cimentarsi con la progettazione di gruppo di esperienze da riproporre nelle loro classi e scuole.

Relatori

• Di Biase Daniela
• Moretta Mirella
• Bruno Mina Giuseppina