Creatività digitale – Competenze transmediali dei teenager: approcci e strumenti per connetterle al mondo della scuola – Competenze digitali dei docenti e della scuola: strumenti europei per l’autovalutazione

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Il convegno ha l’obiettivo di presentare alcuni dei più recenti strumenti progettati a livello internazionale per l’analisi delle competenze digitali dei docenti e degli studenti, e per la loro applicazione in contesti scolastici.

Verranno presentati i risultati del progetto H2020 Transmedia Literacy, (transmedialiteracy.org), che ha esplorato le nuove competenze creative e transmediali dei teenager, in 8 Paesi del mondo tra cui l’Italia, e ha prodotto una mappa delle nuove skill dei ragazzi e un tool, destinato ai docenti, per progettare attività didattiche che sappiano valorizzare le loro pratiche mediali e i loro interessi.

Nella seconda parte, verranno presentati invece diversi strumenti (da Mentep a Digcomp), destinati ai docenti e al personale della scuola, per auto-valutare le proprie competenze digitali, individuare i propri punti di forza e di debolezza e in tal modo migliorare la propria pianificazione didattica nell’ uso delle ICT a scuola.

Attraverso questa panoramica, sarà possibile riflettere sui nuovi scenari di sviluppo delle competenze digitali e scuola, e su modalità di intervento che, partendo dall’analisi dei reali contesti, supportino la scuola in una progettazione digitale mirata.

 

Relatori

  • Laura Biancato, DS Istituto Istruzione Superiore Mario Stern, Asiago
  • Elena Mosa,ricercatrice INDIRE
  • Silvia Panzavolta, ricercatrice INDIRE
  • Gabriella Taddeo, ricercatrice INDIRE
  • Simona Tirocchi, ricercatrice Università degli Studi di Torino

Info

Data: 20/10/2018
Orario: 11:15 - 13:15
Sala: L16 - Palazzina Lorenese
Tipologia: convegni