I corsisti sperimenteranno in prima persona delle tecniche per rafforzare l’apprendimento socioemotivo negli alunni, per rafforzare autostima, autoefficacia e migliorare l’apprendimento. Le attività svolte dai corsisti potranno essere applicate direttamente con gli studenti, per migliorare il clima di classe, le relazioni interpersonali e le performances degli studenti.

Relatori

• Maria Cristina Bevilacqua - Docente Liceo scientifico e linguistico di Ceccano (FR)