“CODE the Nature” è un percorso STEM realizzato grazie ai finanziamenti PON “EduGreen” per la realizzazione di ambienti e laboratori per l’educazione e la formazione alla transizione ecologica. Realizzato con bambini della scuola primaria è applicabile anche nelle classi della scuola secondaria di I grado con più articolate applicazioni. L’impiego di metodologie didattiche innovative ed efficaci come l’outdoor learning, problem posing e problem solving, l’applicazione del coding e l’impiego di strumenti digitali, ha entusiasmato i piccoli partecipanti e promosso in loro una maggiore consapevolezza delle implicazioni ambientali dell’azione dell’uomo. Una speciale serra con gestione autonoma delle risorse (pannello solare, temporizzatore e vasca di raccolta delle acque piovane) ha contribuito a dimostrare che è possibile avvicinare i bambini alla cura dell’ambiente e alla sua bellezza fornendo una prospettiva innovativa e sostenibile della gestione delle colture. Lo stupore diventa canale comunicativo e la tecnologia “mezzo” per stimolare l’intelligenza emotiva. Durante il workshop i partecipanti assumeranno il ruolo dello ST(H)E(A)M Designer co-progettando percorsi interdisciplinari e articolati che permetteranno loro di sperimentare esperienze green integrando le STEM con competenze sociali e creatività per portare a soluzioni originali e a sviluppare il pensiero critico e creativo, grazie anche all’impiego di strumenti tecnologici semplici quali speciali applicazioni onweb, mico:bit e kit dedicati.

Relatori

• Gemma Faraco - Dirigente Scolastico
• Silvia Mazzeo - Relatore
• Sonia De Rose - Co-relatore