Il workshop propone una sinergia tra il Case-Based Learning (CBL) e l’utilizzo della Realtà Virtuale (RV). L’obiettivo è quello di esplorare e approfondire l’integrazione delle tecnologie di raltà virtuale all’interno delle nuove metodologie didattiche come la CBL.
Il Case-Based Learning è una metodologia didattica che utilizza casi reali per stimolare la riflessione critica e la capacità di problem-solving degli studenti. Attraverso l’analisi e la risoluzione di casi concreti, il CBL mira a coinvolgere attivamente gli studenti, migliorando la loro comprensione dei contenuti e sviluppando competenze trasversali come il pensiero critico e la collaborazione. La Realtà Virtuale offre un ambiente immersivo e interattivo che consente agli studenti di esplorare contesti virtuali realistici. Utilizzando la RV, gli studenti possono applicare le loro conoscenze in scenari simulati, vivendo esperienze che sarebbero difficili da ricreare nel mondo reale. Il seminario esplorerà come la RV possa essere utilizzata per creare scenari di apprendimento coinvolgenti e realistici, fornendo agli studenti l’opportunità di immergersi in contesti complessi e sperimentare le sfide e le decisioni tipiche del mondo reale. La combinazione di CBL e RV offre una potente sinergia per l’apprendimento. Il workshop esaminerà come queste metodologie possono essere integrate per massimizzare l’engagement degli studenti e potenziare le loro capacità di analisi e problem-solving. Fornirà indicazioni pratiche su come implementare CBL e RV nei contesti educativi, verranno esaminati gli strumenti e le risorse necessarie.
Il seminario includerà brevi sessioni pratiche durante i quali i partecipanti avranno l’opportunità di sviluppare casi studio da utilizzare nel CBL e di sperimentare direttamente la RV attraverso dispositivi dedicati.

Relatori

• Andrea Romanazzi - Docente