Il workshop offre un percorso di prototipazione veloce di robotica educativa ispirato all’opera “Io, Robot” di Isaac Asimov del 1950. In particolare, sono riutilizzati componenti elettroniche e materiali recuperati da dispositivi di scarto, obsolteti o danneggiati, per avvicinare il mondo della scuola ad un uso creativo ed ecosostenibile dei rifiuti del progresso tecnologico. La sessione, basata sui metodi del Learning By Doing, del Tinkering e dell’Embodied Learning, ha il fine di sviluppare il “fare” e il “pensare” artistici, come catalizzatori dell’integrazione critica tra diverse discipline in ambito STEAM. Esplorata con tecniche di pensiero computazionale, la domanda di ricerca che guida i partecipanti è riflettere con le mani e i materiali, intorno al complesso rapporto tra uomo e robotica, tra intelligenza umana e artificiale. Il format è trasferibile nelle classi di ogni ordine e grado, per educare le giovani generazioni a considerare la realtà, e la robotica, come un fenomeno da esplorare, interpretare e rivoluzionare.

Relatori

• Giada Totaro - Formatrice STEM/STEAM / Dottoranda LEDIEL (Leadership / Empowerment / Digital Innovation in Education and Learning) Università Aldo Moro di Bari