Partendo dalle tappe più significative del pensiero logico-matematico nel bambino, il workshop offrirà spunti pratici per integrare, in maniera organica, le tecnologie nella didattica. L’obiettivo è quello di mostrare come le tecnologie forniscano un contributo fondamentale nell’acquisizione di competenze di tipo protomatematico e guidino il processo di apprendimento del bambino competente. Il workshop mira a fornire contenuti replicabili all’interno della didattica mediante metodologie attive. In particolare, si offriranno spunti didattici creativi per unire i temi della protomatematica a quelli della narrazione. Il focus del workshop è la didattica laboratoriale, in grado di sviluppare e potenziare le soft skills,l’apprendimento cooperativo tra pari e lo sviluppo di competenze mediante la risoluzione di problemi.

Relatori

• ELISABETH DELORENZIS - Docente Istituto Comprensivo Latiano (BR)