Utilizzando piccoli robot si offriranno idee per realizzare in classe semplici attività di coding creativo con scenari fruibili in realtà aumentata. Il workshop, destinato ai docenti della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado, intende offrire soluzioni per promuovere, grazie alla robotica educativa, il senso critico, la creatività, la collaborazione e il problem solving. Si proporranno esperienze giocose (in modalità “programmazione” e “caccia al tesoro”) per realizzare percorsi STEAM grazie ai quali gli studenti, utilizzando applicazioni e semplici kit, potranno sviluppare abilità espressive e di linguaggio nonché di sperimentazione.
Sono indiscussi i vantaggi della proposta. La realtà aumentata può consentire agli studenti di sovrapporre contenuti virtuali al mondo reale, creando un’esperienza di apprendimento più immersiva. Le attività possono essere utilizzate per rendere i concetti astratti più concreti e comprensibili. Si possono motivare gli studenti, suscitando il loro interesse per l’apprendimento. La proposta offre, inoltre, ai partecipanti semplici esperienze pratiche – immediatamente spendibili – per migliorare l’efficacia dell’insegnamento/apprendimento degli studenti.

Relatori

• Anna Lucia Averna - EFT Puglia
• Giuseppe Rago - EFT Puglia
• Laura Cusanno - EFT Puglia