Il workshop offre una panoramica integrata sulla robotica educativa e sulle metodologie attive, coniugate con i temi della sostenibilità ambientale dell’Agenda 2030. Totalmente basato su esperienze in laboratorio, il workshop presenterà buone pratiche legate allo sviluppo sostenibile, al fine di favorire apprendimento significativo, sviluppo del pensiero critico e capacità di problem-solving. Durante l’evento, saranno illustrati esempi concreti replicabili all’interno della didattica, volti a promuovere comportamenti responsabili e una maggiore consapevolezza degli impatti socio-ambientali sin dall’infanzia con l’ausilio della robotica educativa. Questi esempi forniranno ai docenti strumenti pratici per sviluppare attività che rispondano in modo efficace ai bisogni degli allievi, stimolando interesse, motivazione e curiosità. Particolare rilievo sarà dato alla pedagogia dell’errore all’interno della didattica laboratoriale, come parte integrante del processo di apprendimento. Questo approccio metodologico mira a sviluppare un ambiente di apprendimento basato sul coinvolgimento attivo e in cui riflettere sui propri errori per trasformarli in opportunità di crescita in modo autonomo e creativo.

Relatori

• ELISABETH DELORENZIS - Docente Istituto Comprensivo Latiano (BR)