Partendo dall’analisi di alcune pratiche didattiche condotte nelle discipline Italiano e Scienze, il ws intende riflettere sull’uso della lingua come strumento di concettualizzazione, previsione, di immaginazione, sottolinenandone gli aspetti trasversali alle dsicipline e mettendo in evidenza le specifiche in realzione ai diversi ambiti.

Relatori

• Alessandra Anichini - ricercatrice
• Loredana Camizzi - ricercatrice
• Serena Goracci - ricercatrice