Il workshop propone attività di riflessione inerenti le progettazioni didattiche realizzate nell’ambito del progetto di ricerca “HLD in Italy” promosso da INDIRE che ha coinvolto 3 scuole del primo ciclo. Il progetto nasce dalla sperimentazione del modello HLD – Healthy Linguistic Diet citato dalla Commissione Europea e dal Consiglio d’Europa come esempio di best practice per la valorizzazione delle lingue d’origine degli studenti e per la promozione del plurilinguismo.

Relatori

• Letizia Cinganotto, Raffaella Carro ricercatrici INDIRE
• Gisella Langè, ispettrice tecnica di lingue straniere MI
• Dina Mehmedbegovic-Smith, University College London (autrice del metodo HLD)
• Antonella Sellia, IC Vivaldi, Catanzaro