Cosa faccio se sono un docente e ho davanti un alunno arrabbiato, spaventato, ansioso? Quale risonanza hanno in me queste emozioni? Come educo l’alunno all’autocontrollo e al rispetto dell’altro e come posso prevenire e gestire le situazioni di stress in classe?
Nel corso del seminario saranno offerti spunti di consapevolezza necessari ai docenti e alle figure educative per porsi nella relazione educativa come modello di adulto stabile di riferimento dal quale l’alunno di qualsiasi ordine e grado di scuola potrà attingere per la gestione della propria emotività e la strutturazione sana della propria identità.

Moderatore

• Prof. Armando Trazzi

Relatori

• Gaetano Cotena, psicologo-psicoterapeuta, Professore a contratto di Psicologia clinica all’Università degli studi di Brescia e docente di ruolo di Scienze Umane. Autore del libro “Insegnare senza farsi male” (UTET, 2021), si occupa di formazione su competenze emotive e relazionali del personale scolastico, ospedaliero e aziendale.