20 May 11:30-13:00 Palazzina Lorenese - sala S5

La valutazione vien da sé: percorsi in storia dell’arte e italiano cooperativi e inclusivi con app per realizzare immagini interattive e aumentate

Valido per il rilascio di attestato di frequenza attività formativa

Utilizzare le App per il coinvolgimento degli studenti nell’apprendimento e modificare l’approccio alla valutazione. Nel percorso della valutazione di processo, promuovere, in linea con l’obiettivo 4 di Agenda 2030, obiettivi di apprendimento concreti e adeguati, favorendo nell’aula la creazione di un ambiente paritario, inclusivo e attento alle necessità di tutti.

Relatori

  • Giovanna Bozzi docente di ruolo di Storia dell’arte e formatrice per USR Puglia e ANISA e Chiarastella Grande docente di ruolo di Discipline letterarie che sperimenta lo storytelling digitale