Parole e musica & musica e parole

“Curriculi digitali” itinerari verticali

Dietro le quinte di CodyTrip, la gita online interattiva che espande l’offerta formativa

La didattica vola alto

Trasformazioni 3

Il Paese che vorrei

Trasformazioni 2

BioMateTIC

Trasformazioni 1

Reti nazionali e metodologie didattiche innovative: “Co.Co.Co: collaborazione, comunicazione, coding

Reti nazionali e metodologie didattiche innovative: “ThiCreNet – Think and Create Network

Reti nazionali e metodologie didattiche innovative: “RETE PIT@GOR@”

Curricoli digitali per ambienti digitali: Educazione alla lettura e alla scrittura, all’informazione e alla transizione ecologica e digitale

Competenze digitali studenti

Il bullismo si vince. Ri-connect propone metodi organizzativi e processi di condivisione per l’efficacia degli interventi e stabilità delle relazioni

Quando l’innovazione ha gambe

Recuperare la Dimensione Estetica dell’Educazione alle STEM

Laboratorio eTwinning: dalla partecipazione alla community alla progettazione di attività collaborative a distanza

ScuolaFutura – La piattaforma dedicata alla formazione del personale scolastico

Intelligenza artificiale e nuovi scenari nelle pratiche didattiche delle scuole italiane

Ossa, energia solare, navicelle spaziali: let’s do ceramics

La gestione dei rischi connessi alle microplastiche rilasciate dai tessuti

Materiali compositi per applicazioni nel settore del design

Che genere di STEM: percorsi non convenzionali per l’insegnamento delle materie scientifiche alla Primaria, in un contesto educativo inclusivo

Riavvolgere il nastro: tornare al passato o riprendersi il futuro? Per un dialogo tra le discipline, il digitale e la revisione del curricolo

Less is More: Realizzazione di modelli di progettazione didattica basati sullo strumento del micro-Learning

La Progettazione inclusiva

Kidseconomics digitale – l’economia spiegata ai bambini

Adolescenti ed educazione all’uso dei social media: il ruolo dell’intelligenza emotiva

Promuovere la didattica per competenze attraverso i serious game

I Giardini storici: un ecosistema vivo tra innovazione tecnologica e transizione verde

Ricostruzione fotogrammetrica di modelli 3D e Stampa 3D

Insegnare la storia con gli Educational Tools digitali. Strumenti, innovazione e risorse per gli insegnanti e gli studenti

Content creators a scuola. Realizzare video documentazioni per la condivisione di esperienze educative nella Biblioteca dell’Innovazione

Content creators a scuola Realizzare video documentazioni per la condivisione di esperienze educative nella Biblioteca dell’Innovazione

Imparare giocando: introdurre la gamification a scuola

Imparare facendo: laboratori di tinkering nella scuola

La leadership dell’innovazione per la scuola di domani

La progettazione di percorsi di realtà aumentata nella didattica delle STEM

Apprendimento autonomo: la parola agli studenti

Oltre le discipline per un curricolo a misura di studente

Le Radici del Futuro: la realtà pluriclasse ieri e oggi

STEM-STORY con il Digital Storytelling

Imparare come gli scienziati: introdurre l’Inquiry based learning (IBL) a scuola

A Scuola con Minecraft

Hackathon: una sfida irrinunciabile per la scuola di oggi e di domani

Dal movimento di punti alle relazioni tra variabili: ambienti di algebra e geometria dinamica nell’apprendimento del concetto di funzione

Le tecnologie per l’apprendimento attivo – La metodologia TEAL

Co-progettare nelle piccole scuole con il dBook, piccolo web server di classe

Mitigare l’ansia per la matematica tramite attività con la robotica educativa

Soluzioni innovative e partecipative per la didattica in presenza e a distanza, dall’elettronica alla robotica educativa nella didattica del fare

Radio -My School sport

Creatività e strumenti digitale nella sfida del contesto educativo dei ragazzi migranti

STEAM-IT Sviluppo di competenze trasversali per il mondo di domani

Collaborative Mapping per progettare percorsi innovativi

MLTV al I ciclo

Officina degli errori (MLTV e Tinkering)

Avvicinamento alla metodologia del Debate per i docenti

Competenza GeometriCAD: iniziamo dalla seconda infanzia

IDeAL e le STEAM: una metodologia per la progettazione didattica STEM

Strumenti per la personalizzazione dei percorsi di apprendimento attraverso le nuove tecnologie