Contribuire a rafforzare la formazione STEAM, facendo leva sulla sensibilità delle nuove generazioni verso la sfida del cambiamento climatico e valorizzando l’investimento pubblico nelle tecnologie geospaziali è l’obiettivo del progetto GIS4Schools. Il progetto ha sviluppato un set di strumenti per introdurre nelle scuole secondarie l’insegnamento della tecnologia GIS, la sua applicazione nello sviluppo di un output di analisi di una sfida climatica locale e in un Paese in via di sviluppo.
In collaborazione con Associazione Euronike

Relatori

• Elisa Filippi – GIS4Schools Lead Project Manager e Vicepresidente Euronike