Nell’ambito del progetto, finanziato dall’UE, “Alfabetizzazione Linguistica e Accesso all’Istruzione per MSNA – ALI MSNA 2° Volo” sono state sviluppate e sperimentate soluzioni operative e sostenibili per facilitare e migliorare l’introduzione e l’inclusione dei minori stranieri non accompagnati (MSNA).
Saranno illustrati le buone pratiche, gli strumenti e i progetti sperimentali di attività laboratoriali ed educative su competenze artistiche, sportive, digitali, sostenibilità e legalità.

Relatori

• Dirigente ufficio IV DGSIOS, MIM dott.ssa Clelia Caiazza e dirigente scolastico CPIA Bologna, Prof. Emilio Porcaro