Il Service-Learning è l’approccio che impegna gli studenti in situazioni sfidanti che muovono dalla complessità del reale. Sostiene autonomia, pensiero critico, responsabilità, protagonismo. Sviluppa competenze curricolari, sociali, orientative.
È una proposta pedagogica, metodologica e didattica che coniuga il fare scuola con azioni solidali e di cittadinanza e sollecita apprendimenti significativi in sinergia con i bisogni del territorio.

Relatori

• Presentazione: Carmela Palumbo – Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
• Caterina Spezzano – Dirigente tecnico Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
• Cinzia Albanesi – Professoressa ordinaria di Psicologia Sociale. Università “Alma Mater Studiorum” – Bologna
• Lorenza Orlandini – Ricercatrice Avanguardie Educative
• Testimonianze: Esperienza delle istituzioni scolastiche
• Modera Anna Bravi – Dirigente tecnico Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione