Il seminario si propone di presentare agli insegnanti un percorso di osservazione sistematica delle potenzialità degli studenti, per riconoscerne punti di forza, interessi e abilità. Attraverso lo strumento SOPI (Strumento di Osservazione del Potenziale INDIRE); lo strumento permette di leggere le risorse di ciascuno, con uno sguardo centrato sulla valorizzazione di alunne e alunni, in una prospettiva trasversale e interdisciplinare. Le evidenze raccolte costituiscono la base per progettare attività mirate a rafforzare la consapevolezza di sé e a sostenere lo sviluppo delle competenze trasversali, con una ricaduta positiva sul benessere a scuola e nei successivi percorsi di vita. Modera: Lapo Rossi CTER INDIRE.

Relatori

• Alessia Rosa - Prima Ricercatrice INDIRE
• Jessica Niewint - Tecnologa INDIRE
• Sara Mori - Ricercatrice INDIRE