13/03/2026 11:00 - 12:00 Sala: Seminari S10 - Palazzina Lorenese 1° Piano

Investighiamo le ragioni delle difficoltà degli studenti in Fisica. Proposte per una didattica esperienziale

Valido per il rilascio di attestato di frequenza attività formativa

Tenuto conto delle difficoltà incontrate dagli studenti nell’affrontare un compito di Fisica, si indagherà sulle ragioni di questa difficoltà illustrando ai partecipanti come impostare una efficace didattica della Fisica. Si prenderà spunto da un problema di Fisica preso dal repository di problemi della piattaforma LSOSA realizzata nel progetto nazionale promosso dal Ministero dell’istruzione e del Merito. Si indagherà sul rapporto con la Matematica.


Relatori

  • Anna Brancaccio - Dirigente con contratto di collaborazione nel settore matematico scientifico con la Direzione Generale degli ordinamenti del MIM referente per il MIM del progetto nazionale LSOSA
  • Lorenzo Mazza - Professore di matematica comandato presso la Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici.
  • Settimio Mobilio - Già ordinario di Fisica presso l’Università Roma Tre già Direttore del Dipartimento di Scienze e coordinatore del progetto LSOSA per conto dell’Università Roma Tre