Il seminario è volto a presentare un percorso di didattica laboratoriale della geometria pensato e studiato per la scuola dell’Infanzia. I fruitori prenderanno visione delle attività che lo compongono, descritte e presentate in maniera dettagliata per favorirne la replicabilità.
Il percorso in questione, che sarà oggetto di una imminente pubblicazione sul frame di ricerca in cui si colloca, è volto a favorire lo sviluppo della competenza geometrica sin dalla scuola dell’Infanzia, onde facilitare l’approccio alle STEM nel futuro percorso scolastico degli alunni.

Relatori

• Maeca Garzia - Indire