Il seminario intende formare dirigenti e docenti all’uso della documentazione come strumento di analisi e di comunicazione dell’identità di scuola. Vedremo come le scuole possono, nella propria autonomia, raggiungere i loro obiettivi grazie all’uso sinergico di fonti di finanziamento eterogenee, coerentemente con la loro specifica idea di scuola. In questo processo, scopriremo come la video-documentazione possa diventare un importante canale di condivisione a supporto della rendicontazione sociale.

Relatori

• Maria-Teresa Sagri - Indire
• V. Pappardo - Indire
• Mario Venturella- Indire