Intelligenza artificiale e nuovi scenari nelle pratiche didattiche delle scuole italiane
Il seminario intende approfondire le esperienze in corso presso alcune istituzioni scolastiche, che stanno operando sperimentazioni con l’utilizzo di algoritmi, per favorire l’inclusione degli studenti, per migliorare la valutazione e personalizzare la didattica, per promuovere nuove metodologie didattiche, con l’utilizzo dell’intelligenza artificiale. Relatori Manuel Gentile, CNR Palermo Pierluigi Vaglioni, Ufficio V Unità di Missione PNRR … Continue reading Intelligenza artificiale e nuovi scenari nelle pratiche didattiche delle scuole italiane
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