I serious game sono giochi finalizzati a promuovere l’apprendimento, aumentando la motivazione di studenti. Possono essere impiegati in un’ottica di valutazione formativa, offrendo un modo dinamico per monitorare il percorso di apprendimento e per personalizzare i percorsi educativi adattandoli alle specifiche esigenze. Nel workshop i docenti potranno provare e discutere esempi di serious game per apprendere la matematica e sviluppare competenze di problem solving e pensiero critico.
Coordina l’attività la professoressa Anna Brancaccio, Dirigente con contratto di collaborazione con la DGOSFV – MIM

Relatori

• Claudio Pardini - Membro del Comitato scientifico Rete PP&S
• Marina Marchisio Conte - Professore Ordinario di Didattica e Storia della Matematica - Università di Torino
• Valeria Fradiante - Dottoranda Università di Torino