Il seminario propone una riflessione culturale e pedagogica sul ruolo della scuola nell’era dell’Intelligenza Artificiale, andando oltre l’uso strumentale delle tecnologie per interrogarsi su responsabilità, diritti, partecipazione e cittadinanza digitale. A partire dalle esperienze di DiCultHer, della DiCultHer Academy e della Rete delle Scuole Patrimoniali, il seminario affronta temi quali: il rapporto tra IA, cultura e democrazia; l’educazione alla consapevolezza algoritmica; il valore del patrimonio culturale come spazio di mediazione educativa; il ruolo della scuola come comunità educante. Il seminario si rivolge a dirigenti scolastici, docenti e formatori interessati a una visione integrata e non tecnicistica dell’innovazione digitale. Carmine Marinucci, Silvia Mazzeo, Giovanni Piscolla
(docenti della Rete delle Scuole Patrimoniali – in via di definizione)

Relatori

• Carmine Marinucci - Relatori: Carmine Marinucci Silvia Mazzeo Giovanni Piscolla (docenti della Rete delle Scuole Patrimoniali – in via di definizione)