Il Gruppo di lavoro per la Scuola di Alta Formazione dell’Istruzione (SAFI), istituito dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, ha elaborato il Quadro di riferimento delle competenze professionali dei docenti, concepito come strumento innovativo per sostenere la formazione continua e qualificare il profilo professionale docente. Il Quadro, articolato in tre componenti — definizione delle competenze, livelli di maturazione e modalità di acquisizione — si struttura attorno a quattro aree di competenza, che delineano in modo unitario ruolo e funzioni del docente nella scuola contemporanea. Esso favorisce riflessione critica, autodiagnosi e miglioramento individuale, ma al tempo stesso promuove la crescita delle comunità professionali, rafforzando cooperazione e responsabilità educativa. L’analisi dei dati anonimizzati derivanti dalla compilazione del Quadro consentirà di orientare politiche formative mirate, calibrate sui bisogni reali delle scuole e dei docenti. Il seminario rappresenta dunque un’occasione di confronto e aggiornamento per dirigenti scolastici, docenti, tutor e figure della formazione, con l’obiettivo di valorizzare il Quadro come strumento di riferimento condiviso a favore di una formazione continua di qualità, consapevole e capace di generare impatto sia sul piano individuale sia su quello comunitario.

Modera la prof.ssa Fiorella Casciato, Dirigente scolastico in servizio presso la Scuola di alta formazione dell’istruzione.

Relatori

• Elsa Maria Bruni - Professoressa Ordinaria di Didattica e Pedagogia Speciale Università G-D'Annunzio Chieti-Pescara. Componente CDA INDIRE
• Francesco Magni - Professore associato di Pedagogia Generale e Sociale presso il Dipartimento di Scienze Umane e Sociali dell'Università degli Studi di Bergamo.
• Maria Cinque - Professore Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale presso l’Università LUMSA di Roma.