Il seminario si propone di esplorare il valore educativo delle discipline classiche e di offrire ai partecipanti strumenti concreti e metodologie operative per progettare Unità di Apprendimento (UDA) di didattica orientativa, finalizzate ad accompagnare gli studenti nello sviluppo del proprio progetto di vita, personale e professionale. A partire dalle Linee Guida sull’Orientamento, attraverso modelli, esempi concreti e attività laboratoriali, il seminario esplora come i contenuti, le competenze e le riflessioni etiche e culturali tipiche del latino e del greco possano diventare leve per favorire la consapevolezza personale, la scelta responsabile e la costruzione di percorsi di cittadinanza attiva e permetterà ai partecipanti di acquisire strategie per progettare percorsi didattici in grado di integrare obiettivi disciplinari e orientativi, trasformando le discipline classiche in uno strumento pratico e significativo per guidare gli studenti nella costruzione del proprio progetto di vita, con rigore filologico e consapevolezza pedagogica.

Relatori

• Giorgia Menditto - Docente di lingua e letteratura latina e greca formatrice e curatrice editoriale in distacco presso l’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto