Questo workshop fornisce ai docenti una comprensione operativa della trasformazione dei dati nell’era dell’IA generativa. Partendo dal quadro di competenze sviluppato dal progetto europeo AI-DL, i partecipanti sperimentando come algoritmi moderni reinterpretino immagini, testi e metadati, producendo output che non esistevano in precedenza e che devono essere valutati criticamente. Il percorso mette in luce quando un output dell’IA può essere considerato “dato”, quali condizioni ne determinano la validità e quali attenzioni etiche sono necessarie. Particolare attenzione è dedicata ai prompt come fonte di dati sensibili e alla gestione consapevole delle interazioni con i chatbot. Il workshop rafforza il ruolo del docente come interprete e facilitatore, capace di aiutare gli studenti a interrogare fonti, significati e limiti dei dati prodotti dai sistemi generativi. L’evento viene coordinato da Jessica Niewint-Gori (INDIRE)

Relatori

• Giuseppina Russo - Giuseppina Russo lavora presso il MIM nella Missione PNRR per la digitalizzazione delle scuole
• Manuel Gentile - Manuel Gentile è senior researcher presso il CNR-ITD
• Sara Mori - Ricercatrice INDIRE