Il Modello 4+2 — o più in generale la riorganizzazione dei percorsi degli Istituti Tecnici, degli Istituti Professionali e dei Centri di Formazione Professionale — introduce una struttura articolata in quattro anni di formazione secondaria superiore, seguiti da due anni di Istruzione Terziaria Professionalizzante (ITS Academy). Questo impianto rappresenta un cambiamento profondo e significativo rispetto ai tradizionali modelli di istruzione quinquennali. Il passaggio non si limita alla sola durata dei percorsi formativi, ma implica una revisione complessiva della struttura organizzativa, della didattica e del curricolo. Il seminario intende discutere e mettere a confronto le esperienze connesse ad una didattica per attività e ad una didattica laboratoriale per filiera.

Relatori

• Antonella Zuccaro - Responsabile struttura di ricerca INDIRE
• Elisabetta Giustini - consigliere del Ministro
• Rosalba Bonanni - MiM-DGTVET