Nel corso del seminario verrà illustrata una proposta educativa e didattica per introdurre e sostenere la pratica della lettura per piacere nelle scuole e nei servizi per la prima infanzia. Tale proposta nasce all’interno della politica educativa Leggere: Forte!, promossa dalla Regione Toscana in collaborazione con USR Toscana, INDIRE, CEPELL e le Università di Firenze, Pisa e Siena. La pratica di lettura per piacere di Leggere: forte! si basa sull’integrazione dell’ascolto della lettura ad alta voce e della lettura autonoma, in un ambiente inclusivo e dialogico che pone al centro lo studente e valorizza il ruolo del docente come lettore competente. In un’ottica sistemica è coinvolta nella pratica l’intera comunità docente e sono attivati scambi e sinergie con le famiglie e con il territorio. Le opinioni raccolte tra insegnanti, educatori e dirigenti, insieme all’analisi della documentazione prodotta nelle classi, hanno permesso di delineare una visione complessa della lettura per piacere, trasformandola in una proposta concreta per la sua diffusione e il radicamento nel sistema educativo e di istruzione. Durante il seminario sarà, inoltre, possibile ascoltare la testimonianza diretta di scuole e docenti che hanno sperimentato la lettura in Leggere: forte!.

Sarà presente Alessandra Nardini, Assessora all’Educazione e Istruzione della Regione Toscana.

Relatori

• Beatrice Marconi - Assegnista di ricerca INDIRE
• Loredana Camizzi - Prima ricercatrice INDIRE