11/03/2026 09:30 - 10:30 Sala: Seminari S11 - Palazzina Lorenese 1° Piano

One podcast a lot of Voices

Valido per il rilascio di attestato di frequenza attività formativa

L’AI sta cambiando l’approccio alla comunicazione e all’analisi dei dati. In tanti pensano che le informazioni ottenute attraverso la fase di richiesta/ricerca ai motori di ricerca e chatbot dell’AI siano esaustive e corrette e che non necessitino di ulteriori approfondimenti. Questo riduce l’approccio e il confronto critico-etico sugli argomenti. Questo seminario pensato per docenti, educatori e formatori, si propone di sfruttare la capacità dell’AI nel ricercare una molteplicità di fonti e usare l’analisi critica e consapevole attraverso la discussione guidata per la creazione di un podcast multidisciplinare e/o specifico. I partecipanti impareranno a creare un podcast a più voci intrecciando l’uso dell’AI, utile per una ricerca più ampia ed un confronto iniziale delle fonti, degli appunti e degli spunti di riflessione prodotti dagli studenti durante le lezioni. Proporre argomenti di attualità che possano intrecciarsi con la poetica di un autore Scegliere gli spunti più adatti Avviare una ricerca individuale on line Analizzare il materiale ottenuto attraverso lo scambio e il confronto Avviare una discussione guidata per la prima scrematura delle fonti e scegliere quelle che evidenziano aspetti utili al prodotto finale Dividere in piccoli gruppi per approfondire ciascuno un aspetto specifico Analizzare il nuovo materiale, integrare con gli appunti e gli spunti presi durante la spiegazione Produrre la bozza del podcast finale dividendolo in puntate Scegliere gli speakers e registrare dando vita ad una discussione a più voci e a più punti di vista Chiudere il podcast con una puntata che preveda l’intervento di ascoltatori e/o esperti Il seminario si propone di integrare l’uso dell’AI con la capacità critica di analisi e di confronto, agevolando il dialogo, l’ascolto, l’uso del linguaggio specifico in contesti differenti, la capacità di comunicazione e di scambio di idee e la formazione di un pensiero critico autonomo.


Relatori

  • Giovanna Moccia - Docente di Italiano e Storia presso l'IISS "Luigi dell'Erba" di Castellana Grotte