Il linguaggio che rivolgiamo ogni giorno a bambini e bambine è chiamato a farsi strumento pedagogico potente, di costruzione del Sé, condivisione di emozioni e Cura, promozione di relazione, narrazione e, nel più ampio dei sensi, ben-essere. Di qui, il seminario esplora come le parole e i gesti comunicativi degli adulti possano e debbano sostenere, in famiglia, al nido e alla scuola dell’infanzia, nei bambini e nelle bambine, lo sviluppo linguistico, espressivo ed emotivo, donando ascolto e favorendo sicurezza e partecipazione. Sono dunque approfondite strategie conversazionali che valorizzino un parlare autentico, emotivamente e comunicativamente significativo, rispettoso dei bisogni altrui, fin dalla prima infanzia; capace di accogliere e nominare emozioni e vissuti; non giudicante né, tantomeno, svalutante. Un linguaggio “pedagogicamente pensato”, di qualità, volto ad ascoltare e valorizzare bambini, bambine, famiglie, ciascuno/a nella propria unicità.

Relatori

• Paola Caselli - Dottoressa di Ricerca in Scienze della Formazione e Psicologia Pedagogista specializzata in Prescolare