Metodologie e linguaggi per l'innovazione
Platone 4.0: pratiche didattiche aumentate dall’IA per una scuola più consapevole
Il workshop presenta Platone 4.0, una versione riprogettata dell’assistente didattico basato su IA, pensata per integrare in modo maturo e responsabile l’innovazione tecnologica nei processi educativi. I partecipanti lavoreranno in forma laboratoriale su attività che mostrano come l’IA possa sostenere la progettazione didattica, la riflessione critica e la gestione delle informazioni, senza sostituire il ruolo professionale del docente. La nuova versione di Platone introduce funzionalità avanzate (che saranno illustrate in sede di workshop) orientate a una maggiore stabilità, una comprensione più precisa degli obiettivi formativi e una migliore integrazione con i ritmi reali della classe. Il carattere innovativo della proposta risiede nel proporre l’IA non come “strumento spettacolare”, ma come ambiente cognitivo che aiuta a vedere, rielaborare e migliorare le pratiche educative quotidiane. I docenti sperimenteranno scenari d’uso immediatamente trasferibili alla didattica.
Relatori
- Francesco Mugnai - Esperto Senior Intelligenza Artificiale è autore della piattaforma FADventure
- Matteo Borri - Riceratore INDIRE
- Samuele Calzone - Ricercatore INDIRE

