In compagnia di pesciolini magnetici e rane salterine, i partecipanti sperimentano l’algoritmo in modo concreto e ludico, muovendosi lungo percorsi definiti da regole dettate dal caso. Suddivisi in coppie, seguono istruzioni precise e annotano i risultati su un registro colorato. Il laboratorio offre un’opportunità per acquisire competenze di base nella progettazione di algoritmi, esplorando come questi generano dati, ipotesi e informazioni e riflettendo sul ruolo della casualità nei risultati.

Relatori

• Annamaria Cavorsi - Primo Ricercatore | Istat
• Monica Bailot - Collaboratore Tecnico Enti Ricerca | Servizio di coordinamento della promozione della cultura statistica | Istat
• Susi Osti - Primo Tecnologo | Istat