Promuovere il protagonismo di studentesse e studenti nella vita scolastica è un elemento chiave per rafforzarne il coinvolgimento, sostenere la motivazione e contrastare i fenomeni di dispersione. Il seminario offre ai partecipanti uno spazio di approfondimento sulle diverse forme di partecipazione democratica, in coerenza con gli obiettivi dell’insegnamento dell’educazione civica. Attraverso la presentazione di buone pratiche e un confronto guidato, docenti e dirigenti saranno accompagnati a riflettere sul grado di democraticità del proprio istituto e a individuare possibili interventi per valorizzare la voce degli studenti. Il seminario prevede anche un’attività laboratoriale ispirata al game design, per sperimentare metodologie attive utili alla progettazione educativa e alla costruzione di ambienti di apprendimento più inclusivi e partecipati.

Relatori

• Elettra Morini - Ricercatrice INDIRE
• Maria Sole Piccioli - Referente Education ActionAid Italia
• Serena Greco - Ricercatrice INDIRE