Robotica Educativa e IA per la Gentilezza: il braccialetto del Giordano
Il seminario, della durata di un’ora, propone un percorso innovativo capace di integrare robotica educativa, intelligenza artificiale e Service Learning per sensibilizzare gli studenti sull’uso del linguaggio e sulla prevenzione del bullismo, della violenza verbale e degli stereotipi di genere.
Sarà mostrato un braccialetto elettronico intelligente realizzato dagli studenti durante ore di approfondimento di informatica, in grado di rilevare, tramite un sensore audio e un modello AI di riconoscimento linguistico, parole scortesi o espressioni discriminatorie e di segnalarle tramite luce LED e micro-vibrazione.
L’obiettivo è potenziare la consapevolezza linguistica, fornire strumenti concreti di osservazione del clima scolastico e attivare progetti educativi di prevenzione centrati sul valore delle parole gentili che saranno illustrati.
SCANSIONE DELL’EVENTO
1. Parole, relazioni e Service Learning
Il ruolo del linguaggio nel clima scolastico e nelle relazioni; dati sul linguaggio ostile; il Service Learning come metodologia per trasformare la consapevolezza in azioni positive nella comunità educante.
2. IA e robotica per la gentilezza
Breve panoramica sul funzionamento del braccialetto intelligente (sensore audio, microcontrollore, LED/vibrazione) e sui principi dell’IA per riconoscere espressioni ostili, con dimostrazione del feedback in tempo reale.
3. Applicazioni educative
Esempi di utilizzo del dispositivo per monitorare il clima verbale, promuovere la gentilezza e sviluppare percorsi di cittadinanza digitale e sensibilizzazione.
CONCLUSIONI
Il seminario si concluderà con un momento di riflessione condivisa, dove i partecipanti potranno confrontarsi con gli esperti e con gli altri presenti sulle potenzialità di queste tecnologie. Verranno stimolati spunti per applicazioni concrete nei rispettivi contesti professionali attraverso una dimostrazione guidata di possibili scenari didattici. Confronto conclusivo sulle modalità di adattamento del modello ai diversi contesti scolastici. Interviene anche: Marco Di Paolo – USR Molise
Relatori
- Michele Fiore - Docente di informatica matematica e fisica; Animatore Digitale Relatore a Fiera Didacta Firenze 2025
- Romana Eugenia Lucarelli – Docente di Italiano-Storia e Latino

