Il seminario mostra come giochi da tavolo, game design, escape room e attività ludiche possano diventare strumenti efficaci di didattica e divulgazione scientifica, rendendo accessibili concetti complessi e stimolando creatività, collaborazione e pensiero critico. Attraverso esempi concreti vengono proposti approcci e linee guida pratiche per progettare esperienze ludiche capaci di coinvolgere pubblici di tutte le età. A cura di CNR – Istituto di Fotonica e Nanotecnologie

Relatori

• Fabio Chiarello - Primo ricercatore presso CNR - Istituto di Fotonica e Nanotecnologie