Il workshop per i docenti prevede la fase organizzativa del Consiglio comunale dei Ragazzi delle classi IV e V Primaria e della scuola secondaria di Primo grado per renderli protagonisti attivi di democrazia e di partecipazione nella scuola considerata come “piccola città”.
La scansione delle fasi :
• Presentazione del progetto – Elezioni primarie in classe .
• Incontri formativi e preparazione dei candidati : guida alla scelta in vista dell’assunzione delle responsabilità e degli impegni nel vivere la politica come “ricerca del bene comune”
• Come guidare i ragazzi nella stesura del programma elettorale
• Come elaborare al computer il poster con il programma e l’elenco dei candidati
• Come scegliere il Motto della lista e disegnare al computer il logo di ogni lista
• Predisporre a scuola la bacheca del CCR con programmi e avvisi
• Come presentare i programmi elettorali – “comizi”
• Come organizzare le classi (elettorato attivo) all’esercizio del voto (scheda, urne, liste, candidati,
• Come organizzare la cerimonia di giuramento – gesti, significati, simboli
E’ questo un imparare facendo secondo la pedagogia di John Dewey del “learning by doing”
Per un’Educazione Civica efficace si propone il “Portfolio delle competenze di cittadinanza”.
Il progetto celebra quest’anno 30 anni, essendo stato avviato nel 1992 in occasione della Legge regionale dell’elezione diretta del Sindaco . In Italia ci sono oltre 700 Consigli Comunali dei Ragazzi, presenti in tutte le Regioni .

Relatori

• Giuseppe Adernò, preside dirigente scolastico. Ideatore del progetto, Coordinatore dei Consigli Comunali dei Ragazzi. Ambasciatore dell’Educazione Civica. Interverranno i Dirigenti e i Docenti Referenti dei CCR nelle scuole e presenteranno le loro esperienze
• Tiziana Marchese
• Mariella Chiantello