Il workshop, condotto dalle ricercatrici INDIRE in collaborazione con Action Aid, intende illustrare e far sperimentare a docenti e dirigenti strumenti e risorse per aumentare il protagonismo di studenti e studentesse nei processi decisionali a scuola come modalità innovativa di governance per aumentarne il coinvolgimento e l’empowerment e contrastare la dispersione e l’abbandono scolastico. 

Relatori

• Serena Greco
• Elettra Morini
• Maria Sole Piccioli (Action aid)
• Corinne Reier (Action aid)