L’intervento intende illustrare un progetto di media education che ha come sfondo integratore gli antichi sentieri percorsi dai pellegrini e come destinatari bambini e ragazzi di un istituto comprensivo dell’Appennino pistoiese. Attraverso un percorso di educazione a linguaggio filmico e alle tecniche di produzione e postproduzione realizzabili con mezzi “poveri”, le classi saranno guidate in un percorso di creazione ed espressione artistica che darà loro l’opportunità di riscoprire la valenza estetica, culturale e ambientale dei territori di appartenenza.

Relatori

• Pamela Giorgi
• Francesca Caprino