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Educazione degli Adulti


Il capolavoro nell’E-portfolio dello studente: dati e riflessioni ad un anno scolastico dalla compilazione

Promuovere l’educazione plurilingue a scuola e all’università

Narrare il patrimonio

La legalità inizia in famiglia, continua nella scuola, si estende a livello sociale

Strumenti e pratiche di eSafety all’interno del progetto Generazioni Connesse: l’e-policy e il Kit Didattico

L’inclusione scolastica dei Minori Stranieri Non Accompagnati – MSNA – nei CPIA: esperienze e buone pratiche

Orientamento come educazione alla scelta

Progetto Adult Learning: il riconoscimento dei crediti nei CPIA e i laboratori di metodi e tecniche per la qualità del processo di definizione dei PFI

Rilevazione congiunte nelle scuole per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni di Bullismo e Cyberbullismo

Astronomia per la scuola primaria: un percorso formativo

EDUCAZIONE AFFETTIVA: IMPARARE A CONOSCERE SE STESSI PER ESSERE FELICI

Il wikibook “insegnare fisica”

La lettura ad alta voce in diversi contesti educativi: ricerche e pratiche

Liquido o solido? Magari cristallo liquido!

Verso1Meta. Riflessioni psicopedagogiche su nuovi ambienti di apprendimento

Il metodo di studio: strategia per il contrasto alla dispersione e il recupero delle Competenze

Didattica a distanza: la lezione del maestro Manzi. Un progetto di ricerca e digitalizzazione a cura della Biblioteca del MIM

Imparare ad imparare: attività di potenziamento cognitivo per tutte le età e formazione dei docenti di ogni ordine e grado.

Didattica delle Emozioni e Intelligenza Emotiva: un percorso di crescita personale e sociale

Confronti sulla lettura ad alta voce condivisa

Per un Atlante dell’Istruzione degli Adulti. Reti, percorsi e strumenti nell’Apprendimento Permanente

EDUCAZIONE AFFETTIVA: IMPARARE A CONOSCERE SE STESSI PER ESSERE FELICI_replica

Pensare Edutainment

Insegnare l’affettività: strumenti e metodi per educare le emozioni a scuola

Strumenti digitali per la didattica dell’ecologia: il Museo Virtuale degli Ecosistemi a scuola

Percorsi di formazione e accompagnamento per l’autoimprenditorialità

Com’è profondo il mar: alla scoperta del paesaggio… sottomarino!

Edutainment e Gamification nella Didattica

Nuove metodologie ed esperienze per l’acquisizione delle competenze di base (Area Scientifica) a supporto della Filiera tecnologica (4+2).

Leggere, interagire, scrivere, apprendere: un approccio integrato allo sviluppo della competenza alfabetica funzionale

Emozioni in gioco: strategie per gestire le crisi emotive nei piccoli

Dall’Oggettivismo al Costruzionismo: La Trasformazione Tecnologica, Metodologica e Umana dell’Istruzione

Scuola, Generazione Z e Nuove Tecnologie. Disamina completa del tema

Ossa, energia solare, navicelle spaziali: let’s do ceramics!