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Workshop


Come ti creo ambienti di apprendimento in realtà immersiva

La piattaforma SuperCyberKids per la cybersecurity education: come utilizzarla in classe

Liceo del made in Italy: il laboratorio umanistico linguistico per la cultura e la comunicazione del made in Italy a partire dai propri territori

Progettare il tempo a scuola: il toolkit per ripensare l’orario

Ascoltare le immagini: educare al cinema attraverso la musica

Raccontarsi per scegliere: l’orientamento narrativo come bussola educativa

Eppur si muove – Una sfida tecnologica dove vale quasi tutto

Piccoli cittadini, grandi cambiamenti: il GreenComp nella scuola dell’infanzia

La personalizzazione dei chat bot per una didattica inclusiva

INVESTIRE NEL FUTURO

Fare Storia nell’aula immersiva

La Basilica di San Pietro in Minecraft: un laboratorio tra storia, gioco e intelligenza artificiale

STEAM 0–6: laboratori immersivi con materiali destrutturati e routine cognitive

Progettare con l’IA: uno strumento di supporto ai docenti nella creazione di lesson plan e attività didattiche per lo sviluppo del pensiero critico

Educare a pensare: tipi di pensiero e metacognizione alla scuola primaria

Raccontiamo insieme una fiaba

Il corpo nella didattica della musica: per scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado

DIGITAL STORYTELLING A SCUOLA, DALL’ IMMAGINE ALLA VOCE: percorsi creativi tra picture book, podcast e Intelligenza Artificiale

Una proposta laboratoriale di avvicinamento alla Fisica quantistica e al Quantum Computing per scuole superiori, Materiale didattico per insegnanti

Growing knowledge: una didattica per crescere le idee

AI per l’apprendimento delle lingue tecniche e professionali

Food Tech e AI: Innovare il Controllo Qualità e la tracciabilità nella didattica

Fare Scienze nell’aula immersiva

Ambienti immersivi ed intelligenza artificiale per supportare gli alunni nell’argomentazione matematica

Coltivare Comunità: piante e relazioni negli spazi educativi 0-6

Didattica Orientativa della Matematica

Porta la Terra in classe – laboratori hands-on di geoscienze per capire un pianeta in rapido cambiamento

Il pensiero critico nell’era dell’IA

Storie che suonano: podcast, video e narrazioni collaborative con Band on the Cloud

Raccontare con i Robot: storie ibride tra mondo fisico e digitale

Mattoncini, apprendimento e inclusione: un’esperienza educativa innovativa

Albedo e Ice: un laboratorio di scienze polari per indagare il feedback climatico

Dalla matematica alle scelte: Teoria dei Giochi ed etica nell’era dell’AI

La Cucina 4.0: IoT, Cloud e sostenibilità nella gestione dei processi gastronomici

Fare Storia nell’aula immersiva

Ambienti immersivi ed intelligenza artificiale per supportare gli alunni nell’argomentazione matematica

CONTINUITÀ EDUCATIVA A CIELO APERTO: RIPENSARE SPAZI E RELAZIONI

Piano, forte, fortissimo: inseguire Pinocchio tra capitoli, figure e rivisitazioni. Un laboratorio di lettura ad alta voce

Competenze, certificazione e orientamento: il contributo del sistema camerale per gli studenti

Dai sensori alle App: strumenti e proposte per l’Inquiry scientifico in classe

Click, Play, Learn: Hands-On AI for English Language Teaching and Assessment

Discutere per apprendere: osservare la comunicazione fra insegnanti e allievi

Che scoperta! Pensando si impara

Giocare con la biodiversità e i servizi ecosistemici in ambiente urbano. Per una didattica partecipata

AI HUB, AI BOOK & DiCultHer Academy Strumenti e percorsi per un’educazione digitale inclusiva, etica e sostenibile

Intelligenza Artificiale e Cucina: nuove tecniche, nuovi modelli e nuove competenze nella ristorazione del futuro

Fare Geografia nell’aula immersiva

Un percorso di formalizzazione e argomentazione matematica attraverso un videogioco

Leggere, guardare, pensare: l’albo illustrato come palestra di riflessività

Parole e diritti in rete: cittadinanza digitale e multilinguismo

Quiz-Form – Imparare dal dubbio

Escape Room 3D – Progettare il Futuro della Didattica

Dalle Storie agli Enigmi – Storytelling ed Escape Room per una didattica immersiva

Osservare, scrivere, discutere… nel laboratorio di Scienze

Apprendisti Debater. Il Debate alla primaria per allenare la parola

Droni, mare e spiaggia: dall’Inquiry al digitale integrato per studiare un ecosistema costiero. Un percorso in verticale

Laboratorio di Storytelling; come raccontare la Scienza usando l’Arte come linguaggio di comunicazione

ARCHITETTURA DEL RISOTTO: applicazioni trasversali

Fare Coding nell’aula immersiva

Un percorso di formalizzazione e argomentazione matematica attraverso un videogioco

LA PEDAGOGIA CLOWN. Laboratorio di metodologie clown in ambito pedagogico

AI Literacy in azione: competenze DigComp 3.0 per la didattica

Potenzialità e continuità educativa: il SOPI per accompagnare lo sviluppo ogni studente

Elementi in gioco: sfide e misteri della tavola periodica

SEL: dalle emozioni all’azione

Valutazione Oggettiva e Immersiva delle Life Skills: Sviluppo e Validazione di un Modello di Assessment Game-Based

Let’s Debate! L’inglese che prende voce alla secondaria di I grado

Gli obbiettivi per lo sviluppo sostenibile a scuola: un’occhiata a meteo e clima

La gestione del conflitto in classe

MetaDidacta: laboratori didattici immersivi per gli istituti Alberghieri

Fare Inglese nell’aula immersiva

Metodologie game-based per apprendere la Matematica attraverso Luanti

Strumenti per l’inclusione educativa di bambini con bisogni speciali e provenienti da contesti multiculturali: il Programma Baby Signs Italia

Apprendere la Matematica con la Musica: proposta di sperimentazione metodologica

Zoomando verso l’infinitamente piccolo con i frattali… utilizziamo sassolini e legnetti!

Costruire lezioni partecipate con l’AI: strategie didattiche per promuovere il dialogo e la creatività

Benessere a scuola: dagli indicatori del nuovo RAV alle pratiche concrete di miglioramento

Competenze non cognitive trasversali. Laboratorio pratico di integrazione curricolare

Progettare con l’IA: un workshop per trasformare i framework in pratiche reali

Biodivercity, un gioco da tavolo per parlare di biodiversità urbana

Dialogare con Platone 3.0 AI: dilemmi etici e sviluppo del pensiero critico

L’AI negli Istituti Alberghieri: come cambia il modo di pensare e insegnare. Strumenti pratici per formare i professionisti dell’ospitalità

Fare Musica nell’aula immersiva

Metodologie game-based per apprendere la Matematica attraverso Luanti

“DENTRO, FUORI, SOPRA, SOTTO… CLICK!” Sviluppare l’orientamento spaziale attraverso il gioco, il movimento e la fotografia

“Le avventure di Pinocchio” nella didattica

Termodinamica ed arte: ordine e disordine

ImproEdu: improvvisazione teatrale e divulgazione creativa per una didattica più viva

La forma dell’aria – La didattica del palloncino

I materiali d’archivio “minori” per la didattica attiva. Pinocchio illustrato dai ragazzi dall’Archivio INDIRE

Insegnare in un mondo di dati generativi: un’introduzione pratica per docenti

Pensando con la matematica: nuovi curricula per la scuola primaria per una educazione ecosostenibile

A la recherche du temps perdu … e ritrovato grazie all’AI

Promuovere la presenza e la consapevolezza negli adolescenti: pratiche per gli Istituti Alberghieri e la formazione professionale

Fare Scienze nell’aula immersiva

Platone 4.0: pratiche didattiche aumentate dall’IA per una scuola più consapevole

Inquiry scientifico per lo 0-6: un’esperienza pilota per curiosare, osservare, giocare, sperimentare, scoprire: “Giochiamo con le calamite”

Intelligenza artificiale a scuola: dalle Linee guida MIM alla pratica quotidiana attraverso la piattaforma UNICA

Approcci di apprendimento ludico: uno strumento per insegnare la scienza attraverso attività didattiche esperienziali

Il radiodramma italiano: una forma di educazione all’ascolto

Il sole e noi: giochiamo con la luce e le ombre

Pinocchio nel Paese delle metodologie

EDU WebApp Lab: intelligenza artificiale per costruire Web App educative per l’apprendimento delle lingue

Sostenibilità in gioco

Un viaggio nel machine learning educativo per potenziare la creatività

Aula come palco: la voce come strumento. Tecniche per l’uso e la modulazione del tono di voce

Fare Coding nell’aula immersiva

La gestione del conflitto in classe_replica

Il piacere dei Grandi Numeri: scoprire la matematica con le mani con Montessori, dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria

Atelier creativo di esercizi e problemi di fisica non tradizionali

Viaggio fra i territori e le filiere produttive del made in Italy per riscoprirne vocazioni, peculiarità e valore internazionale

CorpoAnimaIntelletto. Quando il teatro entra a scuola

Come fare della scuola un community hub? Casi, strumenti e idee per innovare

Educare al pensiero critico nell’era della complessità

Paper Bots AI: sperimentare, costruire e addestrare robot di cartone con Micro:bit e l’Intelligenza Artificiale

Azioni per la promozione del Marchio MiM: il ristorante didattico modelli organizzativi, tecnici e fiscali a confronto

Arduino e data mining: fare scienze con misurazioni e monitoraggio dati

Aula come palco: lo spazio e la prossemica. Gli strumenti del teatro nella relazione educativa

L’aula immersiva per la scuola dell’infanzia

I 100 LINGUAGGI DELLA MATERIA DI SCARTO: DALLA FORMA AL SUONO, DALLE STORIE CHE EVOCA ALLE SUE INFINITE TRASFORMAZIONI

Valorizzare ogni studente: visioni e pratiche di differenziazione didattica dalle esperienze di Senza Zaino e Avanguardie educative

MAGIA O SCIENZA? LABORATORI STEM PER LA SCUOLA PRIMARIA

Il paesaggio dal reale all’immaginario-Un mondo a collage

Alla scoperta del mare: biodiversità, biotecnologie e impatti ambientali sugli organismi marini

Quattro salti nell’algoritmo

Progettare con l’AI: dal prompt al prototipo hands-on

Adolescenti nell’era della post-verità: allenare il pensiero nella scuola secondaria di I grado

Nuove strategie per l’educazione interculturale. Un ricettario interculturale.

Fare Storia nell’aula immersiva

Fare Italiano nell’aula immersiva

Laboratorio di Videoproduzione per la Didattica: Dall’Idea al Video Finale con AI

Le Futures literacy “nella scuola” e “della scuola”

Data-Driven Decision Making e Decisioni Strategiche nella Scuola: il ruolo della Data Literacy per una governance consapevole ed efficace

Dal Corpo allo Spazio: danzare i concetti matematici

Giochiamo a far giocare: Progettare un’attività Game Based Learning per studenti

Saldi pazzi dal calzolaio

L’Intelligenza artificiale a supporto dello sviluppo del pensiero critico

Acquisire competenze digitali affrontando situazioni onlife dalla primaria alla secondaria di II grado: l’uso dei videogame, fake news e grooming

L’Intelligenza Artificiale per l’insegnamento e apprendimento delle lingue straniere e dell’italiano L2/LS

Fare Geografia nell’aula immersiva

Dalla parola allo scenario: prompt, AI e ambienti virtuali per l’apprendimento attivo

What’s Next in pratica: orientarsi tra dati, talenti e scelte consapevoli

Le GreenComp nella scuola secondaria

A scuola di emozioni: imparare a sentire, vivere con gli altri e a pensare in maniera sistemica

Onde di Versi: laboratorio di danza e poesia

Arcobaleni e cieli blu: dalle domande degli alunni alla Didattica Laboratoriale

Istat Lab: dati reali per scoperte sorprendenti

Riflessioni sull’Intelligenza Artificiale Generativa

Laboratorio di Prompt Engineering per la progettazione didattica

EDU-CARE – educare alla cura: Spazi, esperienze e gesti quotidiani per una pratica educativa fondata sulla cura

Fare Scienze nell’aula immersiva

Escape Math: funzioni, enigmi e ambienti virtuali per imparare giocando

Didattica dell’elettronica per la scuola primaria

“Quanto”: un gioco di carte per imparare la fisica quantistica divertendosi

Il video per la condivisione di esperienze educative nella Biblioteca dell’Innovazione. Impariamo a documentare con smartphone e tablet

Storytelling Rap: la scrittura rap come mediazione didattica

Scoprire gli esopianeti con il metodo dei transiti, costruiamo un simulatore

C’era una volta un dato: storie statistiche con il kamishibai

“Signora mia, non esistono più le mezze stagioni…” Spunti giocosi per un approccio quantitativo ai dati sul cambiamento climatico

Pattern che ingannano: come nascono i bias in noi e nell’AI

Senza fili: dal burattino al bambino. Corpi e narrazione in movimento verso l’autonomia e l’identità

Fare Musica nell’aula immersiva

Microscopia in VR con Golinelli LiVE: istologia e biologia cellulare con la realtà virtuale

Piccole mani, grandi idee per BES e alunni gifted: idee pratiche STEAM artigiane da portare subito in aula

Escape game: creare un gioco scientifico passo passo per la didattica STEM

Strumenti per la valutazione educativa nei percorsi di Service Learning

La musica attiva nella scuola primaria: pratiche per una didattica interdisciplinare secondo l’esperienza di “Consonanze”

Lettura e scrittura come innovazione permanente. Insieme tra le righe di un libro per costruire percorsi di conoscenza di sé e molto altro

GDL Jigsaw in azione: un laboratorio cooperativo sui racconti brevi

A spasso nella Agenda 2030 tra dati e infografiche

Ideare con l’IA: Agenti virtuali e sistemi multi-agente per ripensare la scuola

Un Gemello digitale in cucina, rendiamo i nostri ambienti quotidiani immersivi

Fare Storia nell’aula immersiva

Insegnare l’Intelligenza Artificiale Attraverso il Gioco

Cantiere virtuale, sicurezza reale

La Matematica in Pluriclasse

3 idee didattiche con prova pratica

Blockchain a Scuola con la nuova versione del gioco da tavolo. Dalla Cittadinanza Digitale alla Sicurezza Informatica

Attimi e sfere – body percussion e creatività

Alla scoperta del metodo scientifico

FUtuRI – orientare nella didattica

Clima, Dieta e Intelligenza Artificiale: strumenti pratici per educare alla sostenibilità

Salta Rotola Balla

iPad laboratori ed inclusione per una didattica accessibile a tutti. Video per l’accoglienza turistica

Fare Geografia nell’aula immersiva

Innova la tua didattica con Minecraft: primi passi per il docente creativo