La personalizzazione dell’apprendimento rappresenta da decenni uno degli obiettivi più ambiziosi dei sistemi educativi. Nonostante l’ampia diffusione delle tecnologie digitali, la maggior parte dei percorsi formativi continua ancora oggi a essere progettata secondo modelli standardizzati, nei quali studenti con caratteristiche, tempi e stili cognitivi differenti seguono programmi sostanzialmente identici. L’emergere dell’Intelligenza Artificiale generativa apre per la prima volta la possibilità concreta di costruire percorsi educativi realmente adattivi, capaci di rispondere alle esigenze specifiche di ciascun individuo e di accompagnarne lo sviluppo cognitivo in modo dinamico e continuo. 

Il seminario esplora le potenzialità dell’AI generativa come strumento per la personalizzazione dei processi di insegnamento e apprendimento.

• Carlo Maria Medaglia - Docente IUL
• Caterina Ferrini - Docente IUL