Il suono è uno strumento educativo potente: accoglie, rassicura, regola, attiva, calma, favorisce l’ascolto di sé e dell’altro. In un contesto quotidiano in cui bambine e bambini sono spesso esposti a suoni frammentati, rumori continui e stimoli emotivi intensi, la scuola può diventare uno spazio di ascolto consapevole, di cura dell’ambiente sonoro e di alfabetizzazione emotiva.
Grazie ai nuovi strumenti di intelligenza artificiale generativa, oggi è possibile creare in modo semplice e immediato suoni, paesaggi naturali, brevi musiche, effetti sonori e atmosfere acustiche personalizzate, pensate su misura per il gruppo classe e per i diversi momenti della giornata scolastica: l’accoglienza, il gioco, il rilassamento, il passaggio tra attività, la rielaborazione emotiva.

• Iolanda Bucci - Docente e componente Équipe Formativa Territoriale, è esperta in innovazione digitale e metodologica. Come formatrice, si occupa di competenze, valutazione e uso etico-didattico dell'IA a scuola.
• Donatella Collodel - Docente dell’Équipe Formativa Territoriale, esperta in tecnologie per l’apprendimento. Forma il personale scolastico su didattica digitale e progettazione educativa con l'intelligenza artificiale.