Immaginate di entrare in classe e proporre ai vostri studenti una sfida: risolvere un caso criminale utilizzando un test genetico. Chi è il colpevole? Quali prove biologiche possono aiutare ad identificarlo? Cosa non potrà mai dire un test del DNA? Come si passa dal DNA alle conclusioni investigative?
In questo workshop sperimenteremo insieme attività pratiche e strategie di didattica partecipativa che permettono di affrontare i concetti fondamentali della genetica attraverso un Case study investigativo. Un’esperienza didattica coinvolgente che pone gli studenti al centro del processo di apprendimento, favorendo l’osservazione, il problem solving e il ragionamento scientifico, attraverso la scoperta di come le moderne biotecnologie trovino applicazione nel mondo reale. Perché, a volte, il modo migliore per insegnare la scienza è trasformare la classe in un laboratorio di investigazione.

• Alessia Colosimo - Docente di Genetica Medica - Presidente CdL Biotechnology e CdLM Reproductive Biotechnologies