Il workshop è rivolto ai docenti della scuola secondaria di secondo grado interessati a integrare metodologie didattiche innovative e strumenti digitali nell’insegnamento della fisica. Attraverso un approccio laboratoriale e orientato al learning by doing, i partecipanti saranno guidati nella progettazione e realizzazione di una semplice web-app interattiva finalizzata alla spiegazione di un argomento di fisica. Durante il percorso verranno presentati principi di progettazione didattica, strategie per la visualizzazione dinamica dei fenomeni fisici e modelli di intelligenza artificiale. I docenti sperimenteranno la creazione di simulazioni, grafici interattivi, quiz e attività esplorative che consentano agli studenti di osservare relazioni tra grandezze fisiche e formulare ipotesi. L’obiettivo del workshop è fornire competenze operative e metodologiche per trasformare contenuti disciplinari in esperienze digitali coinvolgenti.

• Danilo Pelusi - Professore Ordinario di Sistemi di Elaborazione delle Informazioni