Le attività documentate nel workshop mostrano un percorso che analizza l’approccio formativo sull’astronomia proposto ai futuri maestri del Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Firenze e sperimentato anche con le classi scolastiche nell’ambito delle attività del centro di servizi OpenLab. I piccoli studenti coinvolti imparano a ricostruire con un mappamondo i moti della Terra e sanno spiegare criticamente le ragioni dell’alternanza delle stagioni sul nostro pianeta.

Relatori

• Samuele Straulino - Professore Associato - Università degli studi di Firenze - OpenLab - nell’ambito della collaborazione CooFIS08