Lavorare alla costruzione della versione collettiva di una fiaba antica o popolare significa costruire uno spazio laboratoriale di educazione affettiva. Si propone agli insegnanti di sperimentare in prima persona questo metodo di lavoro in cui il gruppo-classe scopre la propria competenza narrativa e ciascun alunno il valore della propria presenza.

Relatori

• Claudia Chellini - Ricercatrice Indire