La scuola per l’adolescente: avere un ambiente di apprendimento libero da costrizioni di tempo e di spazio è fondamentale per costruire e condividere conoscenza. Dall’esperienza della scuola secondaria di primo grado Montessori dell’IC MASSA di Milano, si approfondirà come dallo spazio fisico, interno ed esterno all’aula che si apre al territorio, si favoriscano finalità pedagogiche necessarie per lo sviluppo della personalità dell’adolescente.

Relatori

• Benedetto Scoppola - Direttore Opera Nazionale Montessori
• Milena Piscozzo - Dirigente Scolastico scuola secondaria di primo grado IC Riccardo Massa di Milano