Un recente rapporto Eurydice sull’organizzazione del tempo a scuola in Europa evidenzia che non è la quantità di ore di scuola a fare la differenza. Il nostro Paese è tra i primi a livello europeo in termini di tempo scuola, nonostante ciò, nei test internazionali l’Italia rimane indietro. La ricerca di Avanguardie educative sul tema della flessibilità oraria ha permesso di individuare e descrivere modalità diverse di progettazione e organizzazione dell’orario scolastico all’interno delle scuole del I e del II ciclo che saranno oggetto del seminario.
Introducono e moderano l’incontro Elena Mosa e Lorenza Orlandini, ricercatrici Indire.

Relatori

• Antonella Accili - Dirigente Scolastica Istituto Omnicomprensivo Della Rovere - Urbania
• Roberta Balzarini - Dirgente Scolastica Liceo Vida - Cremona