Il seminario esplora l’innovazione nei modelli didattici, presentando un curricolo basato su laboratori multidisciplinari con interazione tra varie discipline. Si articola in due fasi: una relazione illustrativa con dibattito e sessioni di laboratorio tematici per sviluppare competenze mirate, utilizzando la progettazione a ritroso. L’obiettivo è definire ambienti di apprendimento efficaci, focalizzandosi su competenze chiave e integrazione delle discipline.

Relatori

• Claudia Califano - Docente